MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL: EN COMPLETA OPOSICIÓN A LA ILEGITIMA HUELGA DOCENTE

Reiterándoles el saludo, el Tercio Estudiantil hace de su conocimiento su posición respecto a la huelga docente y las medidas que estima convenientes realizar:

1. Como es de saber público, desde el 23 de septiembre del año en curso la universidad nacional se encuentra paralizada en sus labores académicas debido a la huelga nacional indefinida que acata el SUDUNSA, paro en el que no sólo los docentes han dejado de ir a clases sino que se han tomado los locales de la universidad, impidiendo el ingreso al campus universitario.

2. Declaramos que es un grave perjuicio para los estudiantes de la universidad nacional esta huelga indefinida, pues retrasa gravemente el desarrollo de clases, además que produce una premura antiacadémica al momento de reiniciarse las clases por la prisa de terminar el semestre y no perder vacaciones. Además produce un estado de incertidumbre en el estamento estudiantil que no puede trabajar o realizar otras actividades con normalidad, pues no sabes cuando se levantará la huelga.

3. Hechos como la pérdida de clases, desacredita a nivel nacional e internacional a la universidad nacional; es por ello que día a día el título conferido en las universidades públicas pierde acreditación y reconocimiento, quitándonos competitividad y oportunidades laborales.

4. Afirmamos que si bien la huelga que acatan los docentes de la universidad es legal, no es legítima, es decir no tiene respaldo ni interno, ni externo. Claro ejemplo de ello es que el día 07 de octubre del 2009 el SUDUNSA convocó a sus bases a una movilización por el centro de la ciudad en la que sólo acudieron alrededor de 50 docentes de un promedio de 1000 catedráticos que hay en la universidad. Además es evidente que la comunidad arequipeña rechaza esta medida de los docentes de la universidad, donde se muestra la poca vocación de servicio de parte de los catedráticos y su poca conciencia social que no les permite comprender que hay otros sectores de la sociedad que realmente necesitan reivindicaciones materiales, tal vez un sueldo mínimo que en promedio, los catedráticos de la universidad triplican.

5. El ejercicio del derecho a huelga que hoy los docentes de la universidad materializan, al causar a los estudiantes de la universidad un grave perjuicio es no un derecho, sino UN ABUSO DEL DERECHO, pues con su medida afectan gravemente al estamento estudiantil; y de ninguna forma ellos se ven afectados, más aún teniendo en cuenta que a pesar de estar en huelga siguen cobrando su remuneración y encima reciben incentivos de la cuestionada “línea UNSA”.

6. Por todo ello, como representantes estudiantiles de la facultad de Derecho de la Universidad Nacional de San Agustín rechazamos contundentemente como vienen implementando su huelga los docentes universitarios, pues consideramos que si bien pueden reclamar, tal situación no les da derecho a perjudicarnos como vienen haciendo. Constitucionalmente es sabido y como principio de Derecho y de cualquier base social que un derecho termina donde comienza otro, en este caso es nuestro derecho, el de estudiar, más aún en una institución que es erigida en base a la comunidad arequipeña y nacional.

6. Ante esta situación, el Tercio Estudiantil ha decidido convocar a una movilización no sólo estudiantil, sino también con padres de familia que de forma directa también se ven afectados en su economía ya que en una buena parte sostienen la educación de muchos de los compañeros estudiantes. LA FECHA DE TAL MOVILIZACIÓN, SUS OBJETIVOS Y OTROS PLANES DE ACCIÓN SERÁ ACORDADO TAMBIÉN EN LA ASAMBLEA GENERAL DEL DÍA MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE A LAS 3 P.M, SIENDO EL PUNTO DE ENCUENTRO LA PUERTA DEL ÁREA DE SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD. TAL ACUERDO TAMBIÉN SERÁ DICHO DE FORMA PÚBLICA EN LA CONFERENCIA DE PRENSA, POR LO QUE ES DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA SACAR ADELANTE TAL EVENTO, TANTO PARA ANUNCIAR LA HUELGA DE HAMBRE EN CUANTO AL TEMA DE LOS PLAGIOS EN EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE COMO PARA CONVOCAR A LA MOVILIZACIÓN EN RECHAZO A LA HUELGA QUE VIENE PARALIZANDO EL DESARROLLO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD.